Прочитайте текст о классе предметов и их свойствах. Выделите в тексте субтексты (соответственно описываемым свойствам). Используя данные конструкции, составьте предложения, вводящие субтекст (типа Важным свойством предмета является цвет).

Конструкции: главным \ важным I основным i ^{пРнзнаком предмета является что-л.}

характерным ;

одним из признаков предмета является что-либо

к важным признакам предмета относится что-либо

Минералы

Минералы представляют собой природные химические соединения. Каждый минерал характеризуется определенным составом, который может быть выражен химической формулой. Чаще всего минералы встречаются в природе в виде зерен неправильной формы. Хорошо образованные кристаллы гораздо более редки. Кристаллы могут быть в форме куба, призмы, бипирамиды и т. д. Штриховка на гранях кристалла бывает поперечная параллельная, продольная

параллельная, пересекающаяся. В зависимости от степени прозрачности все минералы делят на прозрачные, полупрозрачные, непрозрачные. Цвет минералов обусловлен внутренними свойствами минералов, его составом, количеством примесей. Блеск минералов зависит от показателя преломления минерала, т. е. величины, характеризующей разницу в скорости света при переходе его из воздушной в кристаллическую среду. Блеск минерала зависит и от характера поверхности. Наиболее простой способ определения твердости минерала — царапание одного минерала другим. Для оценки относительной твердости принята шкала, представленная 10 минералами, из которых каждый последующий царапает все предыдущие. За эталоны твердости приняты следующие минералы: тальк-1, гипс-2 и т. д. Самая высокая твердость у алмаза — 10. Некоторые минералы притягивают к себе мелкие железные предметы — опилки, булавки. Другие минералы притягиваются магнитом. Наконец, имеются минералы, которые отталкиваются магнитом. Число минералов, обладающих отчетливыми магнитными свойствами, невелико.